Sumbawati, F. F. S. (2026). Integrasi Problem-Based Learning dan Media Papan Jurang dalam Pembelajaran Matematika Dasar: Kajian Kognitif dan Tarbiyah Islamiyah. ISEDU : Islamic Education Journal, 4(1), 56–66. https://doi.org/10.59966/isedu.v4i1.2850