Puspita, D. and Abbas, N. 2024. KONDISI SOSIAL SEBAGAI DASAR TEORI SOSIOLOGI PENDIDIKAN. PANDU : Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum. 2, 2 (May 2024), 72–83. DOI:https://doi.org/10.59966/pandu.v2i2.1265.