[1]
Assyifa, M.Z. and Nasikhah, U. 2024. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA MELALUI PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) BERBASIS ETNOSAINS. PANDU : Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum. 2, 4 (Nov. 2024), 31–41. DOI:https://doi.org/10.59966/pandu.v2i4.1372.