Hidayatulloh, M. D., Irawan, & Priatna, T. (2023). TATA KELOLA SAINS DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM MELALUI PENATAAN LABORATORIUM: SCIENCE GOVERNANCE IN ISLAMIC EDUCATIONAL INSTITUTIONS THROUGH LABORATORY ARRANGEMENT. PANDU : Jurnal Pendidikan Anak Dan Pendidikan Umum, 1(1), 1–7. https://doi.org/10.59966/pandu.v1i1.8