Assyifa, Mutiara Zulfa, and Umi Nasikhah. 2024. “UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA MELALUI PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) BERBASIS ETNOSAINS”. PANDU : Jurnal Pendidikan Anak Dan Pendidikan Umum 2 (4):31-41. https://doi.org/10.59966/pandu.v2i4.1372.