Nur Aini, A. N. A. and Hardini, A. T. A. (2023) “EFEKTIVITAS MODEL CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DAN CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING COMPOSITION) TERHADAP KETRAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS II SD ”, PANDU : Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum, 1(3), pp. 126–133. doi: 10.59966/pandu.v1i3.274.