E-ISSN | |
Jurnal PANDU merupakan jurnal penelitian peer-review akses terbuka yang berfokus dalam kajian pendidikan anak dan pendidikan umum. Jurnal PANDU menyediakan platform yang menyambut dan mengakui artikel penelitian empiris original di bidang pendidikan yang ditulis oleh peneliti, akademisi, profesional, dan praktisi dari seluruh dunia.
Jurnal PANDU melakukan penerbitan secara berkala pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November.
ISSN: 2987-0739
Call For Paper Vol. 2, No 1 (2024): Jurnal PANDU (Februari 2024)
Untuk info lebih lanjut klik disini, Langsung penyerahan naskah klik disini.
Current Issue
Articles
-
PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 6 SRAGEN
DOI : https://doi.org/10.59966/pandu.v2i3.1198
-
EFEKTIVITAS METODE GLOBAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR
DOI : https://doi.org/10.59966/pandu.v2i3.1000
-
KOMPETENSI GURU PAI DALAM MENGEVALUASI HASIL BELAJAR SISWA SDIT TQ MUTIARA INSAN SUKOHARJO
DOI : https://doi.org/10.59966/pandu.v2i3.959
-
KNOWLEDGE PROCESSING DALAM PENGELOLAAN MANAJEMEN DATA PENDIDIKAN
DOI : https://doi.org/10.59966/pandu.v2i3.1261
-
PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN RAHMATAN LIL ALAMIN: STUDI KASUS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 6 SRAGEN
DOI : https://doi.org/10.59966/pandu.v2i3.1190
-
PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ SEBAGAI ALAT EVALUASI BELAJAR SISWA KELAS VII SEKOLAH SMP MUHAMMADIYAH 2 BOYOLALI
DOI : https://doi.org/10.59966/pandu.v2i3.976
-
ANALISIS PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMK RAHAYU MULYO JAKARTA
DOI : https://doi.org/10.59966/pandu.v2i3.1264