Kemunduran Pendidikan Islam Abad Pertengahan: Daulah Abbasiyah dan Daulah Umayyah

Kemunduran Pendidikan Islam Abad Pertengahan: Daulah Abbasiyah dan Daulah Umayyah

Authors

  • Fahmi Darusti UIN Alauddin
  • Syamsuddin Syamsuddin Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
  • Usman Usman Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

DOI:

https://doi.org/10.59966/setyaki.v1i2.276

Keywords:

Kemunduran, Abad Petengahan, Abbasiyah, Umayyah II

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk membahas (1) Sosial politik Islam pada abad pertengahan, tepatnya pada masa pemerintahan Dinasti Abbasiyah di Bagdad dan Dinasti Umayyah II di Spanyol, (2) Faktor-faktor kemunduran Islam pada abad pertengahan, dan (3) Profil pendidikan Islam pada abad pertengahan. Jenis penelitian yang diguanakan adalah penelitian kualitatif, berbasis tinjauan pustaka dengan teknik pengumpulan data baca-catat.  Teknik analisis data pada artikel ini menggunakan analisis data model interaktif ini memiliki tiga komponen, yaitu: (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) penarikan kesimpulan/verifikasi. Dalam artikel ini ditemukan berupa; (1) sosial politik islam pada abad pertengahan terjadi pada akhir pemerintahan Abbasiyah dan Umayyah II yang mana pada saat itu politik terus bergejolak, (2) faktor kemunduran islam pada abad pertengahan adalah konflik internal dari kaum muslimin dan konflik eksternal yang disebakan invasi dari negara lain, (3) perdebatan aliran pemikiran filsafat dan tasauf yang memiliki salah satu kecenderungan. Sehingga menyebabkan tidak adanya keseimbangan dalam beragama.

References

Affan, M. (2018). Peperangan Proxy, Mozarab dan Cordova dalam Sejarah Umayyah II di Andalusia. Juspi: jurnal Sejarah Pendidikan Islam, 2(1). http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/juspi/article/view/1546/1424

Daulay, H. P., Dahlan, Z., Matondang, J. A. S., & Bariyah, K. (2020). Masa Keemasan Dinasti Umayyah dan Dinasti Abbasiyah. 1(2). http://ejurnal.seminar-id.com/index.php/jurkam/article/view/612/404

Fathiha, N. (2021). Peradaban Islam Masa Dinasti Abbasiyah (Periode Kemunduran). Istoria: Jurnal Pendidikan dan Sejarah, 17(1).

Fitri, A. Z., & Haryanti, N. (2020). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif, Kualitatif, Mixed Method, dan Reasech and developmant (Cet. I). Madani Media.

Kusdiana, A. (2013). Sejarah dan Kebudayaan Islam: Periode Pertengahan (B. A. Saebani, Ed.). CV Pusaka Setia. https://etheses.uinsgd.ac.id/18933/1/3.%20Buku%20Dr.%20AdingKusdiana%2C%20M.Ag..pdf

Munzirin, Y. (2012). Khalifah Al-Mu’tasim: Kajian Awal Mundurnya Daulah Abbasiyah. Thaqafiyat, 13(1). https://ejournal.uin-suka.ac.id/adab/thaqafiyyat/article/view/21/22.

Mutmainnah, & Nursyamsu. (2021). Kehancuran Imperium Abbasiyah di Bagdad. Parnita: Journal of Science, Technology, and Arts, 1(1). https://www.journal.dedikasi.org/pjsta/article/view/18/14

Nasution, S. (2013). Sejarah Peradaban Islam: Vol. Cet. III. Yayasan Pusaka Riau. https://repository.uin-suska.ac.id/10391/1/Sejarah%20Peradaban%20Islam.pdf

Nugrahani, F. (2014). Metode Penelitian Kualitatif, dalam penelitian pendidikan Bahasa Indonesia. Cakra Books.

Sassi, K. (2019). Pendidikan Islam Pada Era Kemunduran Pasca Kejatuhan Bagdad dan Cordova. Taujih: Jurnal Pendidikan Islam, 1(1). https://ejournal.iaiqi.ac.id/index.php/taujih/article/view/7/3

Wahyudhi, J. (2018). Membincang Historiografi Islam Abad Pertengahan. Buletin Al-Turas, 19(1), 39–48. https://doi.org/10.15408/bat.v19i1.3697

Zubaedah, S. (2016). Sejarah Peradaban Islam (N. K. Daulay, Ed.). Perdana Publishing. http://repository.uinsu.ac.id/1562/1/Buku%20SPI.pdf

Published

2023-05-30

Issue

Section

Artikel
Loading...