IMPLEMENTASI METODE WORDWALL DALAM KAJIAN SOSIAL EKONOMI MARITIM DAN AGRIKULTUR DI INDONESIA
DOI:
https://doi.org/10.59966/jsph.v1i2.1335Keywords:
Penguatan Ekonomi, Maritim, Agrikultur, Ketahanan Pangan, Metode, WordWall, Strategi Pengembangan, Kebijakan Berkelanjutan, Daya Saing ProdukAbstract
Penguatan sektor maritim dan agrikultur memiliki peran strategis dalam mendukung ketahanan ekonomi Indonesia, mengingat potensi sumber daya alam yang melimpah pada kedua sektor tersebut. Sektor maritim dapat mendorong pertumbuhan ekonomi melalui optimalisasi pelabuhan, pengelolaan perikanan berkelanjutan, dan pemanfaatan potensi laut lainnya. Sementara itu, sektor agrikultur berkontribusi pada penyediaan kebutuhan pangan domestik dan peningkatan devisa melalui ekspor. Integrasi kedua sektor ini, yang didukung oleh investasi infrastruktur, penelitian, dan kebijakan berkelanjutan, mampu meningkatkan daya saing produk Indonesia di pasar global, memperkuat ketahanan pangan, dan menciptakan lapangan kerja. Pendekatan menggunakan metode WordWall, menawarkan visualisasi strategi untuk memetakan hubungan antara elemen-elemen penting dari penguatan ekonomi maritim dan agrikultur. Metode ini menyederhanakan penghilangan prioritas dan sinergi kebijakan, sehingga mendukung formulasi strategi yang komprehensif dan inklusif untuk pembangunan ekonomi nasional yang tangguh dan berkelanjutan.
Kata Kunci : Penguatan Ekonomi, Maritim, Agrikultur, Ketahanan Pangan, Metode Wordwall, Strategi Pengembangan, Kebijakan Berkelanjutan, Daya Saing Produk
References
Ariyanto, B. (2022). Penerapan Teknologi Interaktif dalam Pembelajaran di Indonesia. Jurnal
Teknologi Pendidikan Indonesia, 10(1), 43-57.
Badan Pusat Statistik (BPS). (2023). Statistik Maritim Indonesia. Jakarta: Badan Pusat Statistik.
Batubara, H. H. (2022). Media Pembelajaran Praktis. Graha Edu. https://books.google.co.id/books?id=Fu9ZEAAAQBAJ
Haryanto, M. (2023). Inovasi Metode Pembelajaran dengan Mind Mapping Digital: Studi Kasus
di Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 12(2), 33-48.
Hakiki, M. (2020). Hubungan kompetensi kepribadian dan kecerdasan emosional guru PLKterhadap motivasi belajar siswa.Jurnal Muara Pendidikan,5(2), 633-642.
Manurung, L. (2019). Pengembangan Ekonomi Maritim Berkelanjutan di Indonesia. Jurnal Ilmu
Ekonomi dan Pembangunan, 8(2), 150-167
Mujahidin, E., & Kurniasih, I. (2019). Penanggulangan Sampah Dengan Pendekatan Sosial Di Kelurahan Kedung Halang Bogor. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 13(2), 52. Https://Doi.Org/10.32832/Jpls.V13i2.2634.
Nasution, F. (2021). Meningkatkan Kolaborasi Antar Instansi Pemerintah dengan Platform Digital:
Peluang dan Tantangan. Jurnal Administrasi Negara, 20(4), 112-125.
Ninawati, Dan M. M. (2021). Efektivitas Penerapan Aplikasi Linktree Dan Wordwall Terhadap Motivasi Intrinsik Siswa Kelas V Sekolah Dasar. 9(2), 217–225.
Nugroho, Y. D., & Arifin, R. (2022). Keberlanjutan Sumber Daya Alam dalam Pembangunan
Ekonomi Lokal. Jurnal Sumber Daya Alam, 14(3), 201-215.
Olivia Feby Mon Harahap, (2022). MEDIA PEMBELAJARAN: Teori dan Perspektif Penggunaan Media Pembelajaran dalam Pembelajaran Bahasa Inggris. CV. AZKA PUSTAKA. https://books.google.co.id/books?id=Bc9qEAAAQBAJ
Rachman, A. (2021). Penguatan Ekonomi Maritim dan Agrikultur: Perspektif dan Strategi. Jurnal
Ekonomi Indonesia, 15(3), 45-62.
Sitorus, M., & Sipayung, L. (2023). Penguatan Ekonomi Maritim dan Agrikultur dalam
Meningkatkan Ketahanan Ekonomi Indonesia. Jurnal Ekonomi dan Pembangunan, 10(2),
-60.
Siregar, R. M., & Anwar, M. F. (2021). Dampak Ekonomi dan Sosial Program Pemberdayaan
Masyarakat di Desa. Jurnal Ekonomi Pembangunan, 9(2), 123-136.
Supriyanto, H. (2020). Meningkatkan Ketahanan Pangan dan Ekonomi Melalui Sektor Agrikultur.
Jurnal Pembangunan Ekonomi, 12(1), 23-40.
Suswati, S. (2020) Teams Achievement Division (Stad) Meningkatkan Hasil Belajar Ips Materi Penguatan Ekonomi Maritim Dan Agrikultur Di Widyasari Press.Com, 1, 61–70. https://widyasari-press.com/wp-content/uploads/2021/08/7.-Sri-Suswati-Student-Teams-Achievement-Division-Meningkatkan-Hasil-Belajar-.pdf
Worldwall. (2024). Panduan Penggunaan Worldwall dalam Pengembangan Sektor Ekonomi dan Pendidikan.
